Готовые домашние задания для школьников


ГДЗ - онлайн ответы География для 8 класса к Рабочей тетради Алгоритм успеха Пятунин, Таможняя

ГДЗ - онлайн ответы География для 8 класса к Рабочей тетради Алгоритм успеха Пятунин, Таможняя

Авторы: В. Б. Пятунин, Е. А. Таможняя

Издательство: Вентана-граф 2017

Серия: Алгоритм успеха

Проверка домашнего задания всегда занимает большое количество времени. На помощь приходит ГДЗ фан по Географии восьмой класса. Здесь собраны готовые ответы по книге География 8 класс рабочая тетрадь Пятунин В.Б.


Часть 1. Страницы

3 (Введение № 1, 2) 4 (Географическое положение России № 1) 5 (№ 2, 3) 6 (Размеры территории и природно-географическое положение № 1, 2, 3) 7 (школа географа-исследователя 8 (Экономико-географическое и транспортное положение № 1, 2) 9 (№ 3, 4, 5, 6, 7) 10 (школа географа-следопыта. Геополитическое положение № 1, 2) 11 (№ 3, 4, 5) 12 (школа географа-исследователя) 13 (Государственная территория. Типы границ № 1, 2, 3) 14 (№ 4, 5) 15 (№ 6, 7. шшкола географа-исследователя) 16 (Сухопутные и морские границы № 1, 2, 3) 17 (№ 4, 5, 6) 18 (№ 7. школа географа-исследователя. Различие во времени на территории России № 1, 2) 19 (№ 3) 20 (Административно-территориальное устройство № 1, 2) 21 (№ 3, 4, 5) 22 (школа географа-следопыта. Повторение и обобщение № 1) 23 (№ 2) 24 (Заселение и освоение территории России в 9-17 вв. № 1) 25 (№ 2, 3, 4) 26 (№ 5, школа географа-исследователя) 27 (школа географа-исследователя) 28 (школа географа-исследователя) 29 (Заселение и хозяйственное освоение территории в 18-19 вв. № 1, 2, 3) 30 (№ 4) 31 (№ 5, 6) 32 (школа географа-следопыта. Географическое исследование территории России в 8-19 вв. № 1) 33 (№ 2) 34 (№ 3) 35 (№ 4, 5) 36 (№ 6) 37 (№ 7. школа географа-исследователя) 38 (Территориальные изменения и географическое изучение в 20 в. № 1) 39 (№ 2, 3) 40 (№ 4) 41 (№ 5, 6) 42 (№ 7, 8) 43 (№ 9) 44 (школа географа-исследователя. Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы № 1, 2) 45 (№ 3, 4, 5) 46 (школа географа-исследователя) 47 (Развитие земной коры № 1, 2, 3) 48 (№ 4, 5, 6, 7. школа географа-исследователя) 49 (Рельеф и полезные ископаемые № 1) 50 (№ 2, 3, школа географа-исследователя) 51 (школа географа-исследователя) 52 (Формирование рельефа № 1, 2, 3) 53 (№ 4, 5, 6, 7) 54 (школа географа-следопыта. Литосфера. Рельеф. Человек № 1) 55 (№ 2, 3, 4, 5, 6) 56 (№ 7. Условия формирования климата № 1, 2) 57 (№ 3, 4, 5) 58 (школа географа-следопыта. Движение воздушных масс № 1, 2) 59 (№ 3) 60 (№ 4) 61 (школа географа-исследователя) 62 (школа географа-исследователя) 63 (школа географа-исследователя) 64 (Климатические пояса и типы климатов № 1, 2) 65 (№ 3) 66 (№ 4, школа географа-исследователя) 67 (Природный фактор в развитии России № 1) 68 (Климат и человек № 1, 2, 3) 69 (школа географа-исследователя) 70 (Состав внутренних вод № 1) 71 (№ 2, 3, 4, 5) 72 (№ 6) 73 (№ 7, 8) 74 (школа географа-следопыта. Зависимость речной сети от климата № 1) 75 (№ 2, 3) 76 (школа географа-исследователя) 77 (Другие виды внутренних вод № 1, 2) 78 (№ 3, 4, 5, 6) 79 (№ 7) 80 (Многолетняя мерзлота № 1, 2) 81 (№ 3, 4) 82 (Водные ресурсы № 1) 83 (№ 2, 3, 4, школа географа-исследователя) 84 (Почва и почвенные ресурсы № 1, 2) 85 (№ 3, 4, 5, 6) 86 (школа географа-следопыта. Главные типы почв № 1, 2, 3) 87 (№ 4, школа географа-исследователя) 88 (Почвенные ресурсы № 1) 89 (№ 2, 3, 4, 5) 90 (№ 6, 7, 8, 9) 91 (Растительный и животный мир № 1, 2, 3, 4) 92 (№ 5) 93 (Биологические ресурсы № 1, 2) 94 (№ 3, 4, школа географа-исследователя)

Часть 2. Страницы

3 (Природные комплексы № 1, 2) 4 (№ 3, 4) 5 (школа географа-исследователя) 6 (Природное районирование № 1, 2, 3) 7 (№ 4, 5, 6, школа географа-исследователя) 8 (Северные безлесные природные зоны № 1) 9 (№ 2, 3, 4) 10 (№ 5, 6, 7, 8, 9) 11 (№ 10, 11, школа географа-исследователя. Лесные зоны. Тайга № 1) 12 (№ 2, 3, 4) 13 (№ 5, 6, 7) 14 (№ 8, школа географа-исследователя. Смешанные и широколиственные 1, 2) 15 (№ 3, школа географа-исследователя) 16 (Южные безлесные зоны № 1, 2, 3, 4) 17 (№ 5, 6, 7) 18 (№ 8. школа географа-исследователя) 19 (школа географа-исследователя) 20 (школа географа-исследователя) 21 (Моря как крупные природные комплексы № 1, 2, 3) 22 (№ 4, 5) 23 (№ 6, школа географа-следопыта. Природно-хозяйственно значение морей № 1) 24 (№ 2) 25 (школа географа-исследователя) 26 (ООПТ № 1) 29 (Повторение и обобщение № 1, 2, 3, 4) 30 (Население России № 1, 2) 31 (№ 3, 4) 32 (№ 5, 6) 33 (№ 7) 34 (№ 8, школа географа-исследователя) 35 (Половой и возрастной состав населения № 1, 2) 36 (№ 3) 37 (№ 4, 5) 38 (№ 6, 7) 39 (школа географа-исследователя. Этнический и языковой состав № 1) 40 (№ 2, 3, 4) 41 (№ 5, 6, школа географа-исследователя) 42 (География основных религий № 1, 2) 43 (школа географа-исследователя. Особенности урбанизации № 1, 2) 44 (№ 3, 4) 45 (№ 5, 6) 46 (№ 7, 8, 9) 47 (№ 10, школа географа-исследователя. Сельские поселения № 1, 2) 48 (№ 3, 4) 49 (№ 5, 6) 50 (№ 7, 8, школа географа-исследователя) 51 (Миграции населения в России № 1) 52 (№ 2, 3, 4) 53 (№ 5) 54 (№ 6, 7) 55 (школа географа-исследователя. Размещение населения России № 1, 2) 56 (№ 3, 4) 57 (№ 5, 6) 58 (№ 7, школа географа-исследователя) 59 (Занаятость населения № 1, 2) 60 (№ 3, 4) 61 (№ 8) 62 (№ 6) 63 (№ 7) 64 (№ 8) 65 (№ 9, 10, 11, школа географа-исследователя) 66 (Повторение и обобщение № 1) 68 (№ 2) 69 (№ 4, 5) 70 (№ 6, 7) 71 (№ 8, школа географа-исследователя) 72 (Природные ресурсы № 1, 2, 3, 4) 73 (школа географа-исследователя) 74 (Природно-ресурсный понтециал России № 1, 2, 3) 75 (№ 4) 76 (школа географа-исследователя. Повторение и обобщение № 1, 2, 3) 77 (№ 4)